L’interaction et la « Gamification » pour inciter les élèves à travailler…

La Présentation ci dessous présente la démarche d’un professeur aux USA qui à trouvé un moyen super simple pour inciter ses élèves à travailler.

En effet autant les élèves prennent des notes lors des cours, autant ils ne révisent qu’à la dernière minute…

Or pour bien assimiler un cours il est nécessaire de relire ses notes….

L’objectif du professeur était simple :
– Inciter les élèves à réfléchir à ce qu’ils ont appris juste après le cours.
– Les refaire penser à son cours en fin de journée
– Repasser une couche sur la leçon du jour le soir avant d’aller se coucher

Pour cela sa méthode est simple :
– Envoyer un SMS aux élèves juste après le cours pour leur demander de synthétiser ce qu’ils ont appris en 5 mots avec un retour par SMS.
– Envoyer un SMS en fin de journée en demandant de voter pour les 5 meilleures synthèses proposées.
– Envoyer un SMS le soir pour indiquer quel élève avait remporté le vote.

Le but était de rendre plus « fun » la réflexion sur le cours (comme un jeu, c’est à dire faire de la Gamification), car les gens en général sont fainéants et sont réfractaires à ce qui leur prend du temps, de la réflexion ou de l’effort de manière plus générale.

De plus avec le vote et la valorisation de la meilleure synthèse, l’aspect compétition et créativité est exacerbé, ce qui incite les élèves à être créatifs et à réfléchir sur le contenu du cours.

Enfin, pour le prof cela permet de voir comment les élèves ont compris le cours et l’ont assimilé.

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