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Apprenez à bien serrer la main…
- Si vous avez les mains moites, séchez les en la passant rapidement sur votre cuisse dans le mouvement de serrage de main
- Je cherche le contact visuel en regardant les yeux, et tant qu’il n’a pas eu le contact visuel on ne bouge pas le bras
- Ensuite lentement et sans précipitation on lève le bras (il ne faut pas être trop en avance)
- On continue de regarder dans les yeux et on lance sa main…
- Concernant la pression, on ne serre pas les main avec les filles. Pour les hommes il faut serrer plus fort.
- Il faut balancer les main en continuant à parler. Pour arrêter le balancement, il suffit de quitter le regard…
La Gamification, pour qu’Apprendre devienne un jeu…
Rendre amusant l’apprentissage, comme un jeu vidéo !
Pourquoi ?
Les gens veulent faire moins d’efforts… et s’amuser !
La distraction : Facebook, twitter, smartphones…
Google remplace notre mémoire
La TV amène la passiveté
Cibler ce qui doit être appris
Que doivent absolument connaître les joueurs ?
Pourquoi ils doivent le connaître
Qui sont les personnes (âge…)
Quel est le matériel et le temps à votre disposition
Quels ressorts ? Qu’est-ce qui motive ?
La compétition entre les personnes : top score, visites, €…
Solo ou groupes
La créativité :
Il faut du temps (2 h mini) et des moyens (internet, papier, couleurs…)
Construire des règles simples
- Un enfant de 8 ans doit comprendre (histoire via story telling)
- Un résultat clair et rapide et les moyens de s’auto-évaluer rapidement
- Le rattrapage (phases) pour ne pas se démotiver
- Avoir du rythme (étapes…)
- Laisser le champ libre à la créativité
- Stratégies & mais avec des Aides
- Créativité et champ libre
- Mettre un facteur chance
- Communiquer sur l’avancement
- Feedback (sondage, avis, écoute…) & présentations
- Récompenser
- Une récompense physique ou virtuelle
- Faire une petite fête !
et propager l’idée (affiliation, photos, blogs…)
Comment motiver ses collaborateurs ?
Une discours intéressant et parfois décalé… mais avec de bonnes choses à reprendre !
